本篇文章给大家谈谈古诗新唱，古诗古诗以及古诗新唱咏鹅对应的新唱新唱知识点，希望对各位有所帮助，咏鹅不要忘了收藏本站喔。古诗古诗

古诗新唱 什么意思

古诗新唱是新唱新唱教学的一种方案，指的咏鹅是利用现代音乐语言，为古诗词配乐并得以传唱，古诗古诗即古诗新唱。新唱新唱

古诗新唱教学时，咏鹅教师教授学生韵律，古诗古诗并引导学生将古诗词套入韵律中进行“吟唱”，新唱新唱基于古诗词本身具有韵脚，咏鹅其以吟唱形式体现出来。古诗古诗

教师可通过学习古诗词歌曲，新唱新唱探索“古诗新唱”的咏鹅系统教学模式，注重学生的自主、体验、创造，突出学生感受美、欣赏美和创造美的能力培养，从而提高学生的人文素养，熏陶学生的情操，让每一位学生的艺术素质得到充分培养与发展，提高学生的综合文化艺术素质。

孩子们也会在吟唱歌曲中得到民族精神的培育，人文素养的提升音乐能力的提高，生命的可持续发展。

扩展资料

古诗新唱的意义：

一、赋予小学音乐教学文化底蕴

古诗词作为激荡在传统文化之河中的璀璨明珠，蕴含传统文化精髓，将其与小学音乐教学融合在一起，以“古诗新唱”形式展示出来，具有赋予小学音乐教学文化底蕴的积极意义，使小学音乐教学实践活动得以升华，助力学生掌握更多德育知识，达到提高音乐教学综合质量的目的。

二、丰富小学音乐教学模式

采用“古诗新唱”教学模式，将古诗词与音乐知识融合在一起，具有丰富小学音乐教学模式的积极意义，可以吸引学生参与到音乐教学进程中，使师生得以携手创设优质音乐讲堂。

怎样为 《悯农》《春晓》这两首古诗新唱写串联词？（主持人说的话）

这两首诗的串词可以这样说：

1、《春晓》时节，有谁在为《悯农》而歌？浩然答，是李绅在唱啊。

2、通过欣赏歌曲《春晓》，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。这儿还有一段录象，也是关于古诗新唱的，想看看吗？请欣赏视频——古诗新唱《悯农》。

春晓

朝代：唐代

作者：孟浩然

原文：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

悯农

朝代：唐代

作者：李绅

原文：

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

古诗新唱 木兰诗

木兰诗肯德基版

唧唧复唧唧，想吃肯德基。不闻口水声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女把汉堡思，女把鸡翅忆。

昨夜见鸡券，节曰大减价。鸡券十二张，张张有鸡翅。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿去肯德基，从此替爷吃。

东店买汉堡，西店买饮料，南店买鸡翅，北店买薯条。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻鸡翅香味鸣啾啾。

万里越长城，珠峰度若飞。银行送金币，皇上发毛衣。母鸡年年死，木兰十年归。

归来见孔子，孔子坐天堂。鸡券十二张，赏鸡百千筐。孔子问所欲，木兰不愿做天使，愿驰千里鸡，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将：啊姊闻妹来，想吃肯德基：小弟闻姊来，磨刀霍霍准备吃。开我东阁锅，取我西阁勺，脱我战时袍，著我餐时巾，当窗取碗筷，对镜吃起来。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰这么馋。

雄兔嘴三瓣，雌兔眼迷离；双兔傍地吃，安能辨我馋不馋？

木兰诗飞机版

搞笑版：唧唧复唧唧，木兰开飞机，开的什么机？波音747！

问女何所思，问女何所忆．女亦有所思，没钱买飞机．昨夜见军帖，要用轰炸机，飞机十二架，架架买不起．阿爷无大钱，木兰无金银，愿去买钢铁，从此造飞机．

东市买图纸，西市买螺丝，南市买玻璃，北市买铁皮．旦辞爷娘去，暮宿旧机库，不闻爷娘唤女声，但闻铁皮摩擦滋啦啦．旦辞机库去，暮至军营旁，不闻爷娘唤女声，但闻将军大呼哈哈哈．

万里开飞机，关山一下没．热气传机翼，日光照玻璃．将军被吓死，壮士魂已飞．

飞来撞天子，天子躺病床．策勋十二转，赏赐俩耳光．可汗问所欲，木兰不愿进牢房；愿开747,飞着回故乡.

爹娘闻女来,端起机关枪;阿姊闻妹来,当户举手枪;小弟闻姊来,举枪噌噌推上膛.开我机舱门,进我飞机藏,脱我战时袍,换上飞行装,多装手榴弹,对外架机枪.出门埋炸弹,亲友皆惊忙:离别十二年,不知木兰变态狂.

疯子脚蹬地,呆子眼紧闭,两人并排走,谁能说我不正常

木兰诗吃饭版

唧唧复唧唧，木兰当户吃。不闻碗筷声，惟闻女饱音。问女何所思，问女何所忆。女亦有所思，女亦有所忆。昨夜见菜单，店主大点菜，菜单十二篇，篇篇没有字。阿爷七个儿，木兰八个爹。愿为大饭桶，从此替爷吃，东街吃烧烤，西街喝扎啤，南街听小曲，北街吹牛皮。

木兰诗考试版

积积复积积，唔识就唔识，

测验够刺激，居然无题识，

上堂听唔识，捣乱多款式，

自修一样识，睬佢都生积，

生系中国人，死系中国魂，

要我学英文，梗系冇可能，

英语唔合格，更显我性格，

数学唔合格，老师负全责，

语文唔合格，咁我冇办法，

考试考得好，全靠隔离好，

考试考唔好，隔离唔识做，

日日返学愁更愁，

老师讲野无厘头， 我就听到似梦游，

次次批评无理由，

功课多到似报仇，做野做到似捞头，

返学为左乜，日日被糟质，

功课都系抄，一系就唔交，

返学等放学，放学饮可乐，

打钟各自飞，就咁又一Day

木兰诗上网版

嘻嘻复嘻嘻，靓女正上机；

不闻拨号声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆；

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜网上行，所遇实心惊；

妹儿十二封，皆邀网下逢。

靓女本已嫁，已随他人姓；

上网为自娱，兼可结新朋。

东版写自传，西版赋闲情；

南下为聊天，北下诉心曲；

朝起网上来，暮亦网上连；

不闻夫君唤妻声，唯闻虫虫呼叫不断间。

但辞聊天室，又至戒聊版；

不闻虫虫呼叫声，却见邀请帖子飞满天。

下网见夫君，夫君泪成行；

只顾上网瘾，欠债百千强。

问女欲何去，靓女坦言拜爹娘，

借款千里行，赴约诉衷肠。

爷娘闻女来，四处急躲藏；

阿秭闻妹来，速速锁门窗；

小弟闻秭来，慌里慌张爬东窗。

开我昔时门，挪你罗汉床；

撬我旧时橱，搜你密码箱。

当窗点钞票，立马去机场；

千里见网友，网友眼放光；

同网一个月，不知靓女俏模样，

恐龙亦羞涩，靓女亦张狂，

都在网上聊，安能辨我是啥样？

《古诗新唱》 解说词

披路风尘缓缓走向我演绎历史精彩；

数千载风流翩跹至我诉说代风韵；

山睿智水灵；

举望明月惆怅；

更春江水绿蓝绚烂；

面让今我起携手步入诗歌历史廊,

用舞蹈,用灵受触摸流载千古典神韵.

附：古诗展板解说词

人生因吟唱而深刻。 生活因诗展而精彩。 听着轻快的古诗新唱，伴着优美的音乐，欢迎领导们来指导. 小学展板分三大块:古诗积累 诗情画意 诗海畅游. 在日积月累背诵古诗的基础上,我们学会赏析古诗,赏析内容有:理解重点字词意,诠释诗意,拓展延伸,知识链接,名句的运用等.诗中有画,画中有诗,诗中有情,情景交融,可谓诗情画意.我们的仿写古诗更是一道亮丽的风景,

同学们学以致用.最后用一首诗作结:游诗有感日积月累印诗台,诗海短驻久不离.诗韵满园关不住,一枝独秀展出来

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求歌词：唐诗新唱

《唐诗新唱》

谷建芬

床前的月光，窗外的雪。

高飞的白鹭，浮水的鹅。

唐诗里有画，唐诗里有歌。

唐诗像清泉，流进我心窝。

床前的月光，窗外的雪。

高飞的白鹭，浮水的鹅。 

唐诗里有画，唐诗里有歌。

唐诗像清泉，流进我心窝，

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士，回乡的客。 

唐诗里有乐，唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

拓展资料：

创作背景：

本碟由谷建芬监制，张宏光编曲，将20首优秀的古诗歌谱成音符，易于孩子在优游的唱歌中既学到了知识，又培养了乐感。本碟可作为家庭教育之用，也可作为学堂教学之用。

《谷建芬古诗词歌曲20首新学堂歌》是一部国语CD，由小海龟演唱组、亚洲爱乐乐团演唱。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……传统古诗歌言简意赅，意境优美，是学龄前儿童学习古典文化的优秀启蒙知识。

古诗新唱的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于古诗新唱咏鹅、古诗新唱的信息别忘了在本站进行查找喔。

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